Die letzten Wochen haben gezeigt: Neben den weltweiten Anstrengungen gegen COVID-19 geht es aktuell auch um einen Kampf gegen spezielle „Infektionskrankheiten“, die vor allem im Internet zirkulieren. Es geht darum, kruden Verschwörungstheorien von Youtube-Zahlenmystikern, Ufo-Gläubigen, Anhängern der Chemtrail-Theorie, 5G- und Impfgegnern etc. etwas entgegenzusetzen. Schule kann da viel tun! Und gerade guter anregender MINT-Unterricht kann helfen, den pseudowissenschaftlichen Fake News den Boden zu entziehen. Damit Sie hierfür wieder neue Ideen oder Anregungen bekommen, berichten wir wie immer über Spannendes, Kontroverses und Nachdenkliches aus der MINT-Welt – MINT Zirkel 2-2020.
Continue readingNachdenkliches und Wissenswertes in Zeiten der Corona-Pandemie aus der MINT-Welt
Darf man in Zeiten der Corona-Pandemie über Zukunft nachdenken? Wir finden auf jeden Fall! Daher wollen wir uns gerade in diesen seltsamen Tagen des Innehaltens durch Quarantäne und verordneter sozialer Distanz bewusst mit solchen Fragestellungen beschäftigen. Liegt in der Elektromobilität die Zukunft? Werden Quantencomputer klassische Rechner ersetzen? Anregendes, Kontroverses und Nachdenkliches zum Frühjahr aus der MINT-Welt – MINT Zirkel 1-2020.
Nachdenkliches und Wissenswertes zum Advent 2019 aus der MINT-Welt
Gibt es Menschenrassen? Wie entstehen Staus? Kann kritisches Denken unterrichtet werden? Wie sieht die Arbeitswelt 4.0 aus für MINT-Absolventinnen und -Absolventen? Woran können sich Schülerinnen und Schüler orientieren? Nachdenkliches, Spannendes und Wissenswertes zum Advent 2019 aus der MINT-Welt – MINT Zirkel 4-2019.Continue reading
… da lernt man „Watt“!
Kartenspiel-Algebra
Eigentlich geht es um schnelle Auffassungsgabe beim Kartenspielen. Aber hinter dem Kartenspiel „Set“/„Trifix“ steckt allerlei Geometrie in mehrdimensionalen Räumen.Continue reading
Sind Zeitreisen möglich? Spannendes zum neuen Schuljahr aus der MINT-Welt – MINT Zirkel 3-2018
Sind Reisen durch die Zeit theoretisch möglich? Was müssen Lehrkräfte bei einer Exkursion beachten, damit sie den Anforderungen nach einer aktiven Aufsichtsführung entsprechen? Welche Auswirkungen auf die ökologischen Systeme der Tiefsee hat der dort beginnende Bergbau? Welchen Sinn hat selbstreguliertes Lernen im MINT-Unterricht?Continue reading