Klett MINT, Autor auf MINT Zirkel

MINT-Projekte und soziales Lernen aus der MINT-Macher*innen Perspektive

Die Fortbildung zum „Jugend-Technik-Coach“ (JuTec) ist eine praxisorientierte Fortbildungsreihe im Bereich der außerschulischen MINT-Bildung, mit der sich der Landesverband für naturwissenschaftlich-technische Jugendbildung an Erwachsene wendet, die sich in der Kinder- und Jugendarbeit einbringen.

Fortbildung Jugendbildung

Hauptsache Lesen? Was beim Bildschirmlesen zu beachten ist

Digital First, Textverstehen zweitrangig? Der Eindruck könnte entstehen, wenn man das Leseverhalten von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit den Ergebnissen der empirischen Leseforschung kontrastiert. Denn die Leseforschung sagt, dass wir anspruchsvolle Sachtexte weniger gut verstehen, wenn wir
sie digital lesen. Befragt nach ihren Lesegewohnheiten berichten aber Studierende, dass sie mehr als 80 Prozent ihrer Lesezeiten vor dem Bildschirm verbringen. Belletristik wird hingegen lieber auf Papier gelesen als auf dem E-Reader. Dabei gibt die Leseforschung mit Blick auf die narrativen Texte Entwarnung: Ein Nachteil ist mit der digitalen Lektüre nicht verbunden.

Cybermobbing, Datenschutz & Mental Health – Was Schulen und Lehrkräfte tun können

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Mobbing in der Schule und auf Social Media, Schüler:innen, die ihre Daten bedenkenlos ins Netz stellen, Kinder, deren physische und psychische Gesundheit darunter täglich leidet – kommt Ihnen das bekannt vor? Digitale Gesundheitskompetenz ist ein Schlüssel im Umgang mit diesen Herausforderungen.

Zusatzmaterial: „Auftrieb mit dem Teilchenmodell vermitteln” aus dem MINT Zirkel 03-2023

Download | Auftrieb mit dem Teilchenmodell vermitteln

Hier finden Sie das Downloadmaterial zum Beitrag „Auftrieb mit dem Teilchenmodell vermitteln“ aus dem MINT Zirkel 03-2023.

Zusatzmaterial: „ISS – eine Heimat im All“ aus dem MINT Zirkel 03-2023

Download | ISS – eine Heimat im All

Das Material beinhaltet eine Übersicht über die wichtigsten ISS-Module und ihre Aufgaben.

Bei dem Downloadmaterial handelt es sich um Material zum Blogbeitrag „ISS – eine Heimat im All“ aus dem MINT Zirkel 3-2023.

ENTDECKT

Wir haben in den letzten Wochen wieder einige spannende Bücher aus der MINT-Welt für Sie entdeckt, die wir Ihnen vorstellen möchten. Werfen Sie einen Blick auf unsere Lesetipps für den Herbst!

Bücher Buchtipps Lesen

Alles MINT oder was? – Mit MINT in die Zukunft

MINT-Berufe stehen für Zukunft. Die Grundlagen dafür werden schon in der Schule gelegt. MINT-Fächer zu unterrichten, wird allerdings immer schwieriger: zu zeitaufwändig, zu viel Unsicherheit oder einfach zu wenig spezialisierte Lehrkräfte. Wenn Lehrwerk, Digitales und Experimentiermaterial aus einer Hand kommen, wird der Unterricht einfacher.

SCHULBANKER – Bankenplanspiel-Wettbewerb geht in die 26. Runde

Einmal selbst Banker sein … Bei SCHULBANKER erleben Schülerinnen und Schüler hautnah, wie Marktwirtschaft und Wettbewerb funktionieren. Sie nehmen im Chefsessel ihrer virtuellen Bank Platz und los geht’s!

Jede:r kann Programmieren – Von den Grundlagen zum eigenen Projekt: Programmieren mit Swift Playground

Am 22.09.2023 findet der Programmier-Workshop der Gesellschaft für digitale Bildung (GfdB) für Lehrkräfte ohne Coding-Vorkenntnisse im Rahmen des 4. Mitteldeutschen MINT-Kongresses statt. Informieren Sie sich hier zu diesem tollen Angebot!

KI – Heilsbringer oder Gefahr für die Welt

Künstliche IntelIigenz (KI) ist zurzeit das Schlagwort schlechthin – egal, wohin man auch schaut. Das Tempo der Entwicklung dieser Technologie ist rasant und macht nicht wenigen Angst. Was kommt auf uns zu? Sind wir in Schule und Gesellschaft darauf vorbereitet?