Sind intelligente Lernplattformen bereits praxistauglich? 4. Oktober 2016 MINT ZirkelUnterrichtspraxisDigitale Medien, MINT-Lernplattform Intelligente Lernplattformen wollen das individuelle Lehren und Lernen fördern, indem sie sich an die Lernpräferenzen ihrer Lerner anpassen, Empfehlungen bei „Wissenslücken“ geben oder Übungsaufgaben automatisch korrigieren. Sie streben an, Lehrkräfte zu entlasten, um ihnen mehr Freiraum zur individuellen Lernförderung zu geben.
