Physik Archive - MINT Zirkel

Mit Astronauten ins Weltall – ein Praxisbericht

28. August 2018 MINT ZirkelUnterrichtspraxisMitmach-Experiment, Physik

Auf Basis der Lehrermaterialien „Mit Astronauten ins Weltall“ und dem ISS-Aktionsordner der ESA wurde an der Heinrich-Böll-Schule, Rodgau eine Arbeitsgemeinschaft initiiert, in der es nicht nur um Luft- und Raumfahrt ging.

Geheime Botschaften im Licht – Quantenkryptografie

11. Juli 2018 MINT ZirkelWissenschaftsnewsForschung, Physik, Quantenkryptografie, Quantenoptik, Schülerlabor

Die Quantenkryptografie bietet die Chance, die Kommunikation der Zukunft abhörsicher zu gestalten. Im Schülerlabor PhotonLab am Max-Planck-Institut für Quantenoptik haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich mit der Technologie in einem Analogexperiment vertraut zu machen.

Fernerkundung in Schulen – Lernen mit digitalen Satellitenbildern

26. April 2018 MINT ZirkelUnterrichtspraxisGeografie, Physik

Bei Schülerinnen und Schülern besteht oft eine große Hemmschwelle, sich mit naturwissenschaftlichen Fächern zu befassen. Mit Apps, die Arbeitsblätter anreichern und mit Live-Bildern aus dem Weltall wird jeder MINT-Unterricht spannend.

Die Entdeckung der Gravitationswellen

5. Februar 2018 MINT ZirkelWissenschaftsnewsPhysik

Am 14. September 2015 erschien auf einem Computermonitor in Hannover eine automatisch verschickte E-Mail. Sie stammte vom Detektorsystem LIGO in den USA und enthielt eine wissenschaftliche Sensation: Ausgeklügelte Algorithmen hatten das erste jemals direkt gemessene Signal einer Gravitationswelle erfasst!

Korrosion aktiv erleben – eine Idee für den naturwissenschaftlichen Unterricht

2. November 2017 MINT ZirkelUnterrichtspraxisChemie, Physik

Den Rostprozess nicht nur verstehen, sondern auch hautnah erleben – und das im Klassenzimmer? Zwei Korrosionskammern aus Alltagsmaterialien machen dies möglich! Überall begegnen wir dem Reaktionsprodukt aus Sauerstoff, Wasser und Eisen: dem Rost.

Neue Elemente im Periodensystem

23. Oktober 2017 MINT ZirkelWissenschaftsnewsChemie, Physik

Lange diente das Periodensystem zur Vorhersage neuer Elemente und deren Eigenschaften, heute zumeist der Übersicht. Und dennoch erhält es noch Zuwachs – kürzlich in der siebten und achten Hauptgruppe.

Neudefinition des Kilogramms durch eine Siliziumkugel

11. August 2017 MINT ZirkelWissenschaftsnewsPhysik

Sei es in der Forschung, in der Industrie oder im Alltag, das Kilogramm ist eine wichtige Einheit zur Angabe von Massen. Seine Definition beruht momentan noch auf dem Urkilogramm von 1883, was sich allerdings bald ändern soll.

Kann Graphen die Welt verändern?

17. Juli 2017 MINT ZirkelWissenschaftsnewsPhysik

Kein Atom kommt in einer so komplexen Verbindungsvielfalt auf unserem Planeten vor wie Kohlenstoff. In Eiweißen, Fetten und Kohlenhydraten erhält es uns am Leben, als Kohlenstoffdioxid verlässt es unseren Körper und tritt erneut in den Kreislauf des Lebens ein.

Mit Putzeimer, Papier und Kupferdraht zum selbstgemachten Sound

24. Mai 2017 MINT Zirkelmikro makro mint, MINT-MarktPhysik

Ein Konzert, doch wo ist die Musik? Ein Geburtstag, doch die Stimmung bleibt aus. Eine Bahn fährt ohne Ankündigung in den Bahnhof ein. Was haben diese völlig verschieden erscheinenden Ereignisse miteinander zu tun?

Ein Greifarm aus Licht – die Optische Pinzette

18. Mai 2017 MINT ZirkelUnterrichtspraxisPhysik

Licht übt Druck auf mikroskopische Teilchen aus. Mit der Optischen Pinzette machen sich Forscher dieses Phänomen zu Nutze. Im PhotonLab des Exzellenzclusters Munich-Centre for Advanced Photonics können Schülerinnen und Schüler eigenständig mit einer Optischen Pinzette experimentieren.