ENTDECKT – Lesetipps für den Herbst
Die Tage werden nun langsam wieder kürzer und das neue Schuljahr hat bereits begonnen – Grund genug, sich von frischen Anregungen für Unterricht und Schule beflügeln zu lassen. Zeit zum Lesen eben! Daher haben wir uns in den letzten Wochen umgeschaut und einige spannende Bücher aus der MINT-Welt für Sie entdeckt. Werfen Sie einen Blick auf unsere Lesetipps für den Herbst 2025!
Ein Beitrag von Jörg Schmidt
Sind Flüsse Lebewesen?
Das neue Buch von Robert Macfarlane
Einfach beeindruckend! Immer wieder gelingt es dem britischen Naturschriftsteller Robert Macfarlane, die Grenzen zwischen Naturbeschreibung, Philosophie und Poesie zu überschreiten – so auch in seinem neuen Buch Sind Flüsse Lebewesen?. In essayistischer Form erkundet er die Idee, Flüsse nicht nur als geografische Objekte, sondern als lebendige, schützenswerte Wesen zu begreifen. Die Beschreibungen regen dazu an, über unser Verhältnis zur Natur nachzudenken. Es lässt sich daher hervorragend als Impuls für interdisziplinären Unterricht nutzen – etwa in Ethik, Geografie oder Deutsch. Für Lehrkräfte bietet es eine inspirierende Grundlage, um mit Schüler:innen über Umweltverantwortung, Sprachbilder und den Wert ökologischer Systeme ins Gespräch zu kommen. Absolute Leseempfehlung!
Robert Macfarlane
Sind Flüsse Lebewesen?
416 Seiten, Berlin:
Ullstein 2025. 29,99 €
Sisyphos im Maschinenraum
Eine Geschichte der Fehlbarkeit von Mensch und Technologie
Einfach hinterfragen: Sisyphos im Maschinenraum von Martina Heßler beleuchtet die Geschichte der technologischen Überwindung menschlicher Fehler – des Technikchauvinismus. Die Vorstellung, dass Maschinen die Fehler der Menschen ausgleichen und alle erdenklichen Probleme lösen können, besteht nicht erst seit der KI. Anhand historischer und aktueller Beispiele zeigt Heßler, Professorin für Technikgeschichte, wie sehr wir damit Illusionen aufsitzen, die unser Bild von Technik prägen. Für MINT-Lehrkräfte bietet das Werk wertvolle Impulse, um Technik nicht nur funktional, sondern auch gesellschaftlich und kulturell zu thematisieren. Ideal für einen reflektierten Technikunterricht, der kritisches Denken fördert und den Blick über den Tellerrand naturwissenschaftlicher Inhalte hinaus erweitert. Unbedingt lesen!
Martina Heßler
Sisyphos im Maschinenraum
Eine Geschichte der Fehlbarkeit von Mensch und Technologie
298 Seiten, München:
C. H. Beck 2025. 32 €
True Crime in Nature
Diebstahl, Mord und Trickbetrug – kriminelle Machenschaften unter Tieren und Pflanzen
Einfach faszinierend: True Crime in Nature von Farina Graßmann taucht in lebendiger und anschaulicher Sprache ein in den „kriminellen Kosmos“ der Tier- und Pflanzenwelt ein. Die Autorin eröffnet MINT-Lehrkräften spannende Zugänge zu naturwissenschaftlichen Themen – von hinterlistigen Täuschungsmanövern über forensische Entomologie bis hin zu dreisten Diebstählen. Graßmann verpackt so spannende Themen der Biologie in fesselnde Geschichten, ideal, um Schüler:innen neugierig zu machen und interdisziplinäres Denken zu fördern. Tipp: Die kurzen Geschichten eignen sich wunderbar für anregende Unterrichtseinstiege oder auch Vertretungsstunden.
Farina Graßmann
True Crime in Nature
Diebstahl, Mord und Trickbetrug – kriminelle Machenschaften unter Tieren und Pflanzen
192 Seiten, Stuttgart:
Kosmos 2025. 20 €
Digitale Didaktik
Modelle und Methoden für eine erfolgreiche Praxis
Einfach digital lehren: Digitale Didaktik von Kersten und Charlotte Reich bietet ein fundiertes Konzept für zeitgemäßen Unterricht im digitalen Zeitalter. Das Lehr- und Praxisbuch will Orientierung geben im mittlerweile unübersichtlich gewordenen Feld der Digitalisierung von Unterricht – und das gelingt. Das Autorenteam zeigt, wie digitale Medien lernförderlich eingesetzt werden können – von individualisiertem Lernen bis zu kollaborativen Formaten. Besonders für MINT-Lehrkräfte liefert das Buch wertvolle Anregungen, wie digitale Tools nicht nur zur Wissensvermittlung, sondern auch zur Förderung von Problemlösekompetenzen und kreativem Denken beitragen. Mit didaktischen Anregungen, konkreten Beispielen und reflexiven Impulsen unterstützt es Lehrkräfte dabei, Lernprozesse zukunftsorientiert und agil zu gestalten. Orientierend und hilfreich!
Charlotte Reich, Kersten Reich
Digitale Didaktik
Modelle und Methoden für eine erfolgreiche Praxis
272 Seiten, Weinheim:
Beltz 2025. 30 €
Das Erwachen der Erde
Wie das Leben unseren Planeten formt
Einfach die Perspektive wechseln – genau dazu lädt der Wissenschaftsjournalist Ferris Jabr in Das Erwachen der Erde ein. Das Buch nimmt Leser:innen mit auf eine faszinierende Reise durch die Wissenschaften und zeigt, wie eng das Leben auf unserem Planeten verflochten ist. Der Autor skizziert das Konzept der Erde als vernetztes lebendiges System. Mit eindrucksvollen Beispielen und anschaulichen Bildern verbindet Jabr Erkenntnisse aus Biologie, Geologie, Chemie und Physik zu einer neuen Sicht auf die Erde als lebendigen Organismus. Für MINT-Lehrkräfte bietet dieses Werk eine wertvolle Inspirationsquelle, um komplexe Zusammenhänge greifbar zu machen und fächerübergreifende Verbindungen im Unterricht herzustellen. Es eröffnet spannende Anknüpfungspunkte für Diskussionen, Experimente und Projekte, die Neugier wecken und den Blick auf unsere Umwelt erweitern. Es ist impulsgebend, um über die Entwicklung unseres Planeten hinaus auch Fragen nach Leben, Bewusstsein und dem Zusammenspiel von Natur und Mensch zu thematisieren.
Ferris Jabr
Das Erwachen der Erde
Wie das Leben unseren Planeten formt
320 Seiten, München:
Verlag Antje Kunstmann 2025. 28 €
Headerbild | © Freepik
Hat Ihnen dieser Artikel gefallen?
Mehr davon finden Sie in unserer Lehrerzeitung MINT Zirkel! Mit dem digitalen MINT Zirkel-Abo erhalten Sie regelmäßig neue Ausgaben der digitalen Lehrerzeitung – vollgepackt mit praxisnahen Fachartikeln, didaktisch fundierten Materialien und exklusiven MINT Zirkel-Zusatzmaterialien. Speziell für Lehrkräfte im MINT-Bereich.
Beitrag teilen:
Ähnliche Beiträge
